Saya seorang guru dan kami menilai anak-anak Anda terus-menerus, mengapa pakaian bernoda dan karya seni yang terlupakan tidak akan diterima dengan baik

Saya seorang guru dan kami menilai anak-anak Anda terus-menerus, mengapa pakaian bernoda dan karya seni yang terlupakan tidak akan diterima dengan baik

GURU mungkin dipuji sebagai ‘pahlawan super’ tetapi kenyataannya mereka adalah manusia – dan mereka cenderung menghakimi seperti orang lain.

Salah satu orang tua memberanikan diri untuk bertanya apa yang sebenarnya dipikirkan oleh para pendidik ketika anak-anak datang dengan pakaian kusut, rambut acak-acakan, atau pekerjaan rumah yang hilang.

4

Guru di forum anonim telah mengungkapkan perilaku siswa yang mereka nilai secara diam-diamKredit: Alamy
Guru memperhatikan ketika barang-barang tertinggal di ransel selama berhari-hari

4

Guru memperhatikan ketika barang-barang tertinggal di ransel selama berhari-hariKredit: Getty

“Guru – tolong jujur ​​- apakah Anda menilai atau membuat asumsi?” poster anonim bertanya kepada guru di a MumsNet forum. “Dan jika demikian, seberapa sering Anda baik-baik saja?”

Poster asli membagikan satu penilaian mereka sendiri.

“Saya cenderung langsung membuat asumsi tentang keluarga di mana anak-anaknya memiliki banyak rambut ikal panjang, tidak pernah diikat,” tulis mereka.

Poster asli menambahkan bahwa ini sebagian besar adalah siswa laki-laki yang gaya rambutnya menunjukkan kepribadian yang riuh dan orang tua yang lepas tangan.

“Saya hanya tahu mereka semua akan cekikikan dan ‘oh sangat liberal’ sementara anak-anak mereka mungkin hooligan,” klaim mereka.

Seorang guru menceritakan bahwa ketika anak-anak tidak dapat mengikuti aturan atau tidak pernah membersihkan tas punggungnya, mereka merasa sedih terhadap siswa yang tidak memiliki struktur di rumah.

“Hal-hal seperti tidak mengeluarkan buku perpustakaan dari saku mereka sepanjang minggu, tidak pernah mengeluarkan karya seni dari saku mereka sehingga masih ada di sana keesokan harinya,” mereka mencantumkan sebagai contoh.

“Bukan saya yang menilai mereka sebenarnya. Tentu saja bukan anak-anak itu,” tambah guru yang tidak disebutkan namanya itu.

“Tetapi ketika saya harus bertengkar dengan anak-anak tertentu setiap hari untuk menyimpan mainan mereka di tas mereka meskipun saya secara pribadi telah meminta orang tua untuk tidak mengirimkannya, itu menjengkelkan dan saya bertanya-tanya apa yang mereka pikirkan.”

“Saya pikir Anda mencoba untuk tidak membuat penilaian, tetapi itu adalah sifat manusia,” seorang pendidik beralasan.

“Anda terus-menerus mengevaluasi mengapa anak-anak merespons dengan cara tertentu, baik secara sosial maupun akademis, dan banyak di antaranya adalah mengasuh.”

Guru lain berkata mereka HARUS menilai – karena hal-hal tertentu dapat menjadi tanda peringatan.

Dia menjelaskan: “Kami menilai terus-menerus. Jika pakaian seorang anak ternoda dan dia terlihat tidak terawat, saya akan berbicara dengan ketua tahun, melihat apakah anak tersebut membutuhkan seragam tambahan.

“Seorang anak laki-laki berlengan abu-abu (kemeja putih), selalu kotor, jadi saya mengatur baju cadangan dan mencuci serta mengeringkan seragamnya sementara dia memakai olahraga sehingga tidak terlihat jelas.

“Saya sangat mengerti bahwa beberapa orang tua tidak punya waktu untuk mengerjakan pekerjaan rumah, jadi kami membuat pekerjaan rumah mudah diselesaikan (tautan, hanya belajar, menawarkan penggunaan tablet saat makan siang)

“Saya berharap sebagian besar guru ‘menilai’ saat kami mengangkat isu seperti ini. Saya tidak bermaksud memandang rendah orang tua/anak, tetapi perhatikan agar kami dapat mendukung.”

Seorang pendidik mengatakan bahwa mereka memperhatikan bahwa sekelompok rekan mereka cenderung lebih menghakimi daripada yang lain.

“Sayangnya, saya bertemu dengan guru yang sangat menghakimi, terutama mereka yang tidak memiliki anak,” ungkap mereka.

“Satu-satunya hal yang saya nilai dari orang tua adalah membaca,” aku instruktur lainnya.

“Mereka yang tidak pernah membaca dengan anak-anak mereka melakukan perbuatan yang sangat merugikan anak-anak mereka.

“Saya sedikit bersimpati kepada orang tua yang mengeluhkan anaknya tidak mau membaca di rumah karena biasanya salah mereka kalau mereka tidak suka membaca di rumah,” jelas mereka.

Beberapa guru mulai menilai siswa mereka bahkan sebelum mereka bertemu dengan mereka.

“Orang BENAR-BENAR menilai nama dan Anda terjebak dengan nama seumur hidup,” aku seorang guru.

“Itulah mengapa saya selalu tidak percaya dengan beberapa nama yang dibebankan orang tua kepada anak-anak mereka.

“Mereka tidak hanya dirugikan sejak awal, tetapi akan menggunakan nama itu,” tambah mereka.

Guru lain setuju dan membagikan daftar pribadi mereka tentang nama-nama yang menimbulkan rasa ngeri.

“Ketika saya mendengar nama Mason, Alfie, Billy, Dolly, Ellie-Mai, Demi, Jade, saya sudah berpikir ‘tolong!’,” tulis mereka.

Tema menyeluruh dari komentar tersebut memperjelas bahwa ketika guru memiliki pendapat yang kuat tentang siswanya, sebenarnya orang tualah yang dihakimi.

Saya mencoba obral Wilko untuk tawar-menawar dan mendapatkan kebutuhan rumah seharga £1,80
Katie Price memperkenalkan anak anjing baru yang menggemaskan setelah tujuh hewan peliharaan mati dalam perawatannya

“Saya berkata, ‘(seorang anak) berpikir dia lebih baik daripada orang lain’ tetapi yang saya maksud adalah ‘seorang anak telah diajari bahwa dia dapat melakukan apa yang dia suka,'” jelas seorang guru.

“Saya punya pendapat tentang orang tua, bukan anak,” tulis mereka.

Guru mengakui bahwa mereka menilai orang tua untuk perilaku anak-anak

4

Guru mengakui bahwa mereka menilai orang tua untuk perilaku anak-anakKredit: Alamy
Anak-anak biasanya diajari sopan santun di rumah, kata pendidik anonim

4

Anak-anak biasanya diajari sopan santun di rumah, kata pendidik anonimKredit: Getty

Kami membayar cerita Anda!

Punya cerita untuk tim The Sun?


Keluaran SGP Hari Ini