Blog Iawmh 2022

MENGETAHUI cara menghemat uang dan anggaran untuk masa depan adalah keahlian yang penting.

Sayangnya, banyak orang dewasa mempelajari keterampilan itu dengan cara yang sulit – dan mereka berharap anak-anak mereka tidak mengulangi kesalahan keuangan yang sama.

3

3

Sebuah survei baru-baru ini oleh OnePoll menanyai 2.000 orang Amerika berusia antara 18 dan 41 tahun tentang kebiasaan keuangan mereka, dan bagaimana tahun-tahun sekolah menengah dan perguruan tinggi mereka membentuk prospek keuangan mereka saat ini.

Ditugaskan oleh TurboTax sebagai bagian dari program Leading Con Educación perusahaan, survei tersebut memberikan perhatian khusus untuk mencatat bahwa setengah dari respondennya diidentifikasi sebagai orang Latin.

Responden non-Latin lebih cenderung ingin anak-anak mereka belajar dari dan meniru kebiasaan uang mereka sendiri.

Dibandingkan dengan 76 persen responden non-Latin, hanya 51 persen orang Latin yang disurvei mengatakan bahwa mereka ingin anak-anak mereka membuat keputusan tabungan, investasi, dan penganggaran yang sama seperti yang mereka lakukan.

Terlepas dari identitasnya, responden menyatakan tidak menabung (45 persen), membelanjakan barang yang tidak mereka butuhkan (45 persen) dan berutang tanpa rencana (41 persen) sebagai kesalahan keuangan teratas yang tidak mereka inginkan terhadap anak mereka. memiliki. mengulang.

PENDIDIKAN ADALAH KUNCI

Alejandra Molinari, kepala Komunikasi Latino TurboTax, mengatakan membantu siswa mengembangkan keterampilan keuangan pribadi sangat penting, sesuatu yang tidak dimiliki banyak orang tua selama awal masa dewasa mereka.

“Menyediakan konten pendidikan dwibahasa melalui webinar, artikel, dan simulasi pajak plus menawarkan keahlian dwibahasa dapat membantu siswa Latin membangun landasan yang mereka butuhkan untuk masa depan yang lebih cerah,” kata Molinari.

Empat puluh tujuh persen dari mereka yang disurvei berharap sekolah menengah mereka telah mengajari mereka cara mengelola uang mereka dengan lebih baik sebagai orang dewasa.

Orang Latin dilaporkan cenderung tidak berbicara dengan orang tua mereka tentang uang daripada orang non-Latin, dan 50 persen mengatakan kurangnya percakapan ini mempersulit untuk mengetahui cara membiayai pendidikan mereka.

Selain itu, 35 persen orang Latin menunjukkan bahwa tidak berbicara dengan orang tua mereka sejak usia dini tentang cara mengelola uang menyebabkan mereka memiliki hutang saat dewasa.

Topik seperti menabung (35 persen vs 50 persen), investasi (20 persen vs 35 persen) dan penganggaran (23 persen vs 34 persen) ditemukan kurang umum di rumah tangga Latino.

TEKANAN ORANGTUA MENGHADAP PRIBADI

Secara keseluruhan, enam dari 10 orang dewasa Amerika mengatakan mereka mengalami tekanan teman sebaya untuk membelanjakan uang.

Dan lebih dari setengah (52 persen) mengatakan orang tua mereka memengaruhi kebiasaan belanja mereka, jauh lebih banyak daripada teman (41 persen), teman sekelas (26 persen), atau kenalan (8 persen).

Delapan dari 10 lainnya mencatat bahwa menghasilkan uang mereka sendiri membantu mereka belajar bagaimana membuat keputusan pengeluaran yang lebih baik.

Namun, kurangnya rencana keuangan untuk melanjutkan pendidikan menyebabkan hampir dua pertiga responden terlilit utang.

TABUNGAN DAN SEKOLAH

Sekitar setengahnya mengatakan karir dan perguruan tinggi yang mereka pilih dipengaruhi oleh tingkat literasi keuangan mereka. Sembilan dari 10 juga mengatakan melek finansial membantu mereka memilih karier dengan gaji yang lebih baik daripada yang seharusnya.

Hanya 21 persen orang Latin yang disurvei mengatakan bahwa mereka telah menyelesaikan gelar sarjana, dibandingkan dengan 37 persen responden non-Latin. Dan lebih dari seperempat (26 persen) orang Latin mengatakan bahwa mereka adalah generasi pertama dalam keluarga mereka yang bersekolah di sekolah menengah.

Jajak pendapat tambahan menemukan bahwa 60 persen orang Latin mengatakan kurangnya sumber daya keuangan tidak memungkinkan mereka untuk menghemat uang untuk menyelesaikan pendidikan perguruan tinggi.

Empat dari 10 tidak berencana untuk menyelesaikan gelar sarjana, dengan 23 persen mengatakan mereka tidak mampu membayar biaya kuliah dan perlengkapan.

Berdasarkan survei, 71 persen orang Latin berpendapat bahwa dukungan keuangan — seperti beasiswa atau hibah pendidikan — dari perusahaan bermanfaat dalam memajukan masa depan siswa Latin.

“Selain sekolah, lembaga keuangan dapat melakukan bagiannya untuk mendukung komunitas Latin dalam mengejar tujuan pendidikan mereka,” terutama yang berkaitan dengan beasiswa dan hibah, tambah Molinari.

3